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Cómo integrar el aprendizaje socioemocional en la cultura escolar

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Compartido por: #AprendoEnCasa

País: Latinoamérica

La cultura escolar se define por los factores siguientes:

1. Creencias fundamentales

2. Valores compartidos

3. Normas

4. Rutinas y comportamientos

5. Espacios, comunicación y evidencia de las acciones

(PDF de la presentación de Emiliana Rodríguez, fundadora y directora de AtentaMente, en el marco de la IV Conferencia Internacional de #AprendoEnCasa: “Fomentando la educación socioemocional e integral para transformar aprendizajes”).

FICHA DEL RECURSO
Tipo o Categoría: Recursos descargables
Aprendiendo en casa: Salud y Bienestar
Área o Asignaturas: No aplica clasificación curricular
Audiencia principal: Profesores o Maestros
Edades recomendadas: Sin preferencia de edad
Compartido por: #AprendoEnCasa
País: Latinoamérica